內(nèi)蒙古自治區(qū)人力資源和社會保障廳 財政廳關(guān)于印發(fā)《內(nèi)蒙古自治區(qū)“技能照亮前程”培訓(xùn)行動實施方案》的通
內(nèi)蒙古自治區(qū)人力資源和社會保障廳 財政廳
關(guān)于印發(fā)《內(nèi)蒙古自治區(qū)“技能照亮前程”培訓(xùn)行動實施方案》的通知
內(nèi)人社發(fā)〔2025〕13號
各盟市人力資源和社會保障局、財政局,滿洲里市、二連浩特市人力資源和社會保障局、財政局:
按照人力資源社會保障部、財政部《關(guān)于實施“技能照亮前程”培訓(xùn)行動的通知》要求,自治區(qū)人力資源社會保障廳、財政廳決定在全區(qū)組織實施“技能照亮前程”培訓(xùn)行動,現(xiàn)將實施方案印發(fā)給你們,請抓好貫徹落實。
內(nèi)蒙古自治區(qū)人力資源和社會保障廳 內(nèi)蒙古自治區(qū)財政廳
2025年5月8日
內(nèi)蒙古自治區(qū)“技能照亮前程”培訓(xùn)行動實施方案
為進一步提升全區(qū)職業(yè)技能培訓(xùn)質(zhì)效,支持勞動者以一技之長創(chuàng)造美好前程,實現(xiàn)技能就業(yè)、技能成才、技能增收,結(jié)合實際制定如下實施方案。
一、工作目標(biāo)
從2025年至2027年底,實施“技能照亮前程”培訓(xùn)行動,聚焦就業(yè)崗位挖潛擴容,面向有就業(yè)和培訓(xùn)意愿的農(nóng)村牧區(qū)轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動者、離校未就業(yè)高校畢業(yè)生、登記失業(yè)人員、就業(yè)困難人員等重點群體,精準(zhǔn)有效開展大規(guī)模職業(yè)技能培訓(xùn)。圍繞自治區(qū)重點產(chǎn)業(yè)集群等重點領(lǐng)域,推行“崗位需求+技能培訓(xùn)+技能評價+就業(yè)服務(wù)”四位一體項目化培訓(xùn)模式,推動培訓(xùn)和就業(yè)協(xié)同聯(lián)動,促進勞動者實現(xiàn)高質(zhì)量充分就業(yè)。到2027年底,全區(qū)開展補貼性職業(yè)技能培訓(xùn)40萬人次,高技能人才占技能人才比例提高到35%左右。
二、主要任務(wù)
(一)摸清用工需求和培訓(xùn)就業(yè)需求
各盟市人力資源社會保障部門要會同行業(yè)主管部門通過掃碼調(diào)查、上門調(diào)查、“就業(yè)內(nèi)蒙古”網(wǎng)站和“蒙速聘”線上就業(yè)服務(wù)平臺等多種方式,“點對點”“面對面”開展企業(yè)用工需求、勞動者求職意向和培訓(xùn)意愿摸底調(diào)查,建立企業(yè)用工需求清單和勞動者培訓(xùn)就業(yè)需求清單,以30天為一個實施周期,按月調(diào)查并更新發(fā)布調(diào)查信息,為企業(yè)、培訓(xùn)機構(gòu)、勞動者提供有針對性的就業(yè)服務(wù),推動實現(xiàn)人崗精準(zhǔn)匹配。
1.建立企業(yè)用工需求清單。聚焦本地區(qū)、本行業(yè)有用工需求企業(yè),摸清企業(yè)所需技能人才崗位、職業(yè)(工種)、職業(yè)技能等級、可提供的薪酬待遇水平等信息,幫助企業(yè)解決“有活沒人干”需求。
2.建立勞動者求職意向和培訓(xùn)意愿需求清單。聚焦本地區(qū)有就業(yè)和培訓(xùn)意愿的勞動者,摸清求職行業(yè)、崗位、薪酬待遇要求及當(dāng)前具備有關(guān)職業(yè)(工種)及等級水平等信息,對暫不具備職業(yè)技能的勞動者,摸清參加培訓(xùn)意愿、從事職業(yè)(工種)要求等信息,幫助勞動者解決“有人沒活干”需求。
(二)做好培訓(xùn)機構(gòu)項目遴選
吸納更多技工院校、職業(yè)院校、公共實訓(xùn)基地等優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源參與“技能照亮前程”培訓(xùn)行動,建立本地區(qū)職業(yè)技能培訓(xùn)機構(gòu)和培訓(xùn)項目(含創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),下同)目錄,動態(tài)更新并及時向社會公開發(fā)布。
3.建立職業(yè)技能培訓(xùn)機構(gòu)目錄。按照“條件公開、自愿申請”原則,擇優(yōu)遴選誠信規(guī)范、具備相應(yīng)條件的優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)機構(gòu)承擔(dān)政府補貼性培訓(xùn)和項目化培訓(xùn)。
4.建立職業(yè)技能培訓(xùn)項目目錄。結(jié)合本地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展對技能人才的需求,按照“用什么、學(xué)什么”的原則確定教學(xué)內(nèi)容和課時,形成動態(tài)調(diào)整的培訓(xùn)項目目錄,并向社會公布技能崗位的用工數(shù)量、技能要求、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時長、培訓(xùn)方式等。
(三)推行“四位一體”項目化培訓(xùn)
根據(jù)企業(yè)崗位需求和勞動者培訓(xùn)就業(yè)需求,推行“崗位需求+技能培訓(xùn)+技能評價+就業(yè)服務(wù)”四位一體的項目化培訓(xùn)。
5.規(guī)范開展項目化培訓(xùn)。培訓(xùn)項目實行開班備案、過程監(jiān)督、結(jié)果考核制度。開班前,培訓(xùn)機構(gòu)按規(guī)定提交教學(xué)計劃、授課師資情況、教材教學(xué)資源清單、考核方案、學(xué)員名冊等材料。培訓(xùn)過程中,圍繞典型工作任務(wù)、崗位核心技能需要等實施理論和實操教學(xué),將安全知識、安全操作技能等內(nèi)容融入其中,并嚴格落實國家通用語言文字培訓(xùn)教材的使用規(guī)定和要求。
6.做好職業(yè)技能等級評價。培訓(xùn)結(jié)束后,及時組織培訓(xùn)人員參加職業(yè)技能等級評價。各盟市人力資源社會保障部門要加強對屬地職業(yè)技能等級評價機構(gòu)監(jiān)督管理和考評人員、督導(dǎo)人員隊伍建設(shè),指導(dǎo)評價機構(gòu)規(guī)范開展評價工作,構(gòu)建政府監(jiān)管、機構(gòu)自律、社會監(jiān)督的評價質(zhì)量監(jiān)督體系。
7.精準(zhǔn)開展就業(yè)服務(wù)。各盟市人力資源社會保障部門要將企業(yè)崗位需求清單和勞動者培訓(xùn)就業(yè)需求清單及時推送到本盟市所屬旗縣、職業(yè)技能培訓(xùn)機構(gòu)、社區(qū)、公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)、人力資源服務(wù)機構(gòu)等,引導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu)組織培訓(xùn),幫助培訓(xùn)合格人員對照企業(yè)用工和崗位技能需求實現(xiàn)就業(yè)。
8.拓展項目化培訓(xùn)渠道。支持行業(yè)主管部門對崗位需求較多、市場需求旺盛的職業(yè)(工種)分行業(yè)領(lǐng)域制定培訓(xùn)計劃,有針對性地組織開展項目化培訓(xùn)。創(chuàng)新培訓(xùn)方式,探索實施重點群體“技能夜?!薄疤厣苣┌唷迸嘤?xùn),根據(jù)重點群體實際需求提升項目化培訓(xùn)服務(wù)能力和水平。
(四)加強職業(yè)技能培訓(xùn)品牌建設(shè)
9.各盟市人力資源社會保障部門要積極培育打造有地方優(yōu)勢特色、培訓(xùn)數(shù)量大、就業(yè)效果好的培訓(xùn)品牌,可以“地名(企業(yè)名)+職業(yè)(工種)名稱+培訓(xùn)”等通俗易傳播的方式命名。?建立職業(yè)技能培訓(xùn)品牌與勞務(wù)品牌雙向聯(lián)動的融合培育機制,通過培育職業(yè)技能培訓(xùn)品牌促進勞務(wù)品牌發(fā)展壯大,通過培育勞務(wù)品牌促進職業(yè)技能培訓(xùn)品牌質(zhì)量升級。
(五)提升企業(yè)職工崗位技能水平
以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向,構(gòu)建企業(yè)為主體、職業(yè)學(xué)校為基礎(chǔ),政府推動與社會支持相結(jié)合的企業(yè)技能人才培養(yǎng)體系。
10.建設(shè)產(chǎn)教評技能生態(tài)鏈。圍繞自治區(qū)十大產(chǎn)業(yè)集群等重點領(lǐng)域,采取“企業(yè)出標(biāo)準(zhǔn)、出崗位、出師傅,院校機構(gòu)出學(xué)生、出教師、出教學(xué)資源,政府搭平臺、出政策、出服務(wù)”的工作機制,構(gòu)建產(chǎn)業(yè)、教學(xué)、評價銜接融通的技能生態(tài)鏈。在2025-2027年,培育遴選50個左右在產(chǎn)業(yè)集群中起導(dǎo)向性作用、在產(chǎn)業(yè)鏈中居于引領(lǐng)地位的企業(yè),作為產(chǎn)教評技能生態(tài)鏈(以下簡稱“生態(tài)鏈”)鏈主企業(yè)。鏈主企業(yè)可面向生態(tài)鏈內(nèi)企業(yè)職工開展項目化培訓(xùn)和職業(yè)技能等級評價。
11.支持企業(yè)自主培養(yǎng)技能人才。鼓勵各類企業(yè)特別是規(guī)模以上企業(yè)建立職工培訓(xùn)中心,允許企業(yè)使用職工教育經(jīng)費建立技工學(xué)校、職業(yè)學(xué)校。大力推行中國特色學(xué)徒制,對新招用職工、在崗職工和轉(zhuǎn)崗職工進行學(xué)徒培養(yǎng),將簽訂半年以上實習(xí)協(xié)議的畢業(yè)年度高校畢業(yè)生(含技工院校高級工班、預(yù)備技師班、技師班畢業(yè)生)納入企業(yè)新型學(xué)徒范圍,對畢業(yè)后與實習(xí)企業(yè)簽訂1年以上勞動合同的,從入職開始按規(guī)定予以補貼,實習(xí)期計入新型學(xué)徒制培訓(xùn)時間。
(六)完善企業(yè)技能人才工資分配制度
引導(dǎo)企業(yè)建立多層級的技能人才職業(yè)發(fā)展通道、完善體現(xiàn)技能價值激勵導(dǎo)向的工資分配制度,健全技能崗位分類分級價值評估體系,將職業(yè)技能等級作為工資分配的重要參考,實行崗位薪酬與崗位價值、技能等級雙掛鉤辦法,切實提高技能人才薪酬待遇。
12.加強宏觀指導(dǎo)和服務(wù)。指導(dǎo)企業(yè)建立健全適應(yīng)本企業(yè)發(fā)展需要的技能人才薪酬分配體系,通過開展工資集體協(xié)商,合理確定技能人才工資水平。引導(dǎo)企業(yè)結(jié)合實際對高技能人才實行年薪制、協(xié)議工資制和崗位分紅、股權(quán)激勵等中長期激勵辦法,實現(xiàn)技高者多得、多勞者多得。
13.充分發(fā)揮國有企業(yè)示范引領(lǐng)作用。深化國有企業(yè)內(nèi)部分配制度改革,指導(dǎo)企業(yè)建立健全與職業(yè)技能等級(崗位)序列相匹配的崗位績效工資制度,推動工資分配向關(guān)鍵崗位、生產(chǎn)一線和急需緊缺的技能人才傾斜,工資總額分配向技術(shù)技能人才相對集中的子企業(yè)傾斜,工資總額增量優(yōu)先用于技術(shù)技能人才工資增長。
三、保障措施
(七)加強組織領(lǐng)導(dǎo)
14.各盟市人力資源社會保障部門、財政部門要高度重視、周密部署,加大工作力度,健全完善工作機制,構(gòu)建人力資源社會保障部門統(tǒng)籌,行業(yè)部門積極參與、分類實施的工作格局。人力資源社會保障部門要做好就業(yè)、人力資源、農(nóng)牧民工服務(wù)保障和培訓(xùn)、評價組織實施的分工合作,牽頭做好培訓(xùn)政策制定、推動實施、統(tǒng)計分析。行業(yè)主管部門和行業(yè)組織結(jié)合本行業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)發(fā)展趨勢,按年度制定本行業(yè)高技能人才供需預(yù)測、培養(yǎng)規(guī)劃并組織實施。
(八)用好培訓(xùn)資金
15.發(fā)揮各類補貼資金綜合效益。統(tǒng)籌就業(yè)補助資金、失業(yè)保險基金以及其他渠道資金資源,支持開展重點群體職業(yè)技能培訓(xùn),按規(guī)定落實補貼政策。職業(yè)技能提升行動專賬結(jié)余資金可參照《內(nèi)蒙古自治區(qū)財政廳?人力資源和社會保障廳關(guān)于修訂<轉(zhuǎn)發(fā)就業(yè)補助資金管理辦法>的通知》(內(nèi)財社〔2025〕179號)規(guī)定范圍,用于職業(yè)技能培訓(xùn)補貼。對培訓(xùn)后取得相應(yīng)職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級證書,符合失業(yè)保險技能提升補貼領(lǐng)取條件且未領(lǐng)取過職業(yè)培訓(xùn)補貼的人員,按規(guī)定給予技能提升補貼。
16.實行差異化補貼。具備條件的可采取“政府補一點、企業(yè)出一點、個人付一點”培訓(xùn)費用分擔(dān)模式。對培訓(xùn)后6個月內(nèi)簽訂一年以上勞動合同并按照社會保險法規(guī)定繳納社會保險的,課時基準(zhǔn)補貼標(biāo)準(zhǔn)上浮50%。
(九)提供便捷服務(wù)
17.在“就業(yè)內(nèi)蒙古”網(wǎng)站求職招聘平臺、“蒙速聘”移動客戶端、人社部門微信公眾號等政務(wù)服務(wù)平臺設(shè)置培訓(xùn)專欄,公開培訓(xùn)信息導(dǎo)航圖,為勞動者檢索培訓(xùn)信息和自主選擇培訓(xùn)提供查詢等便捷服務(wù)。依托技能人才評價工作網(wǎng),提供證書信息全國聯(lián)網(wǎng)查驗服務(wù)。
(十)強化培訓(xùn)監(jiān)管
18.培訓(xùn)項目通過“就業(yè)內(nèi)蒙古”求職招聘平臺實行實名制管理,動態(tài)管理培訓(xùn)機構(gòu)信息、組織實施情況、補貼申領(lǐng)情況等。職業(yè)技能培訓(xùn)機構(gòu)要對培訓(xùn)全過程真實性作出承諾并履行,不得發(fā)布虛假廣告夸大培訓(xùn)效果、轉(zhuǎn)包轉(zhuǎn)讓培訓(xùn)項目、弄虛作假騙取套取補貼資金等。對發(fā)生違規(guī)違法行為的機構(gòu)或個人,嚴肅查處,涉嫌犯罪的,移送司法機關(guān)處理。
(十一)營造良好氛圍
19.各盟市人力資源社會保障部門要積極宣傳發(fā)布“技能照亮前程”培訓(xùn)行動有關(guān)政策措施、培訓(xùn)項目、就業(yè)信息等,做好“政策+案例+路徑”三位一體培訓(xùn)宣傳工作,全面宣傳職業(yè)技能培訓(xùn)政策規(guī)定、補貼方式、補貼標(biāo)準(zhǔn)、申報條件及就業(yè)銜接政策,積極挖掘培訓(xùn)后高質(zhì)量就業(yè)和技能提升增收等案例,引導(dǎo)帶動更多培訓(xùn)項目提升培訓(xùn)質(zhì)效,營造技能成才、技能報國的良好社會氛圍。
來源:自治區(qū)人力資源社會保障廳